Kompetenzorientierung im Arabischunterricht

Obwohl in den deutschsprachigen Bildungssystemen die sogenannte Kompetenzorientierung Lehrpläne und Zielvorgaben für die modernen Fremdsprachen bestimmt, hat sich die Arabischdidaktik bislang kaum mit diesem Thema auseinandergesetzt.

Dabei gilt auch für die Zielsprache Arabisch: Erfolgreiches kommunikatives Handeln setzt den Erwerb kommunikativer, interkultureller und methodischer Kompetenzen voraus.

Auch um in dieser Hinsicht Anschluss an die allgemeine Fremdsprachendidaktik zu finden, soll sich die zweite Konferenz des Fachverbands Arabisch e.V. in Zusammenarbeit mit der Professur für Arabistik der Otto-Friedrich-Universität Bamberg Fragestellungen aus Theorie und Praxis widmen.

Call for Papers: Deutsch | Arabisch | Abgabe bis: 1. April 2019

Programm: Deutsch und Arabisch