Am INALCO findet am 25. Januar 2017 eine Journée d’étude zum Thema ‚Une histoire transversale du Moyen-Orient : nouvelles approches historiographiques (1876-1980)‚ statt. Das Programm:… Weiterlesen
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W2 – Professur für Formen Sozialer Abhängigkeit in der Vormoderne im Europäischen Raum (für 5 Jahre)
An der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn ist eine W2 – Professur für Formen Sozialer Abhängigkeit in der Vormoderne im Europäischen Raum (für 5 Jahre) ausgeschrieben. Die Bewerbung ist bis zum 10. Februar 2017 möglich. Die vollständige Ausschreibung finden Sie hier.… Weiterlesen
Migration in a Changing World
An der Maltepe University findet vom 30.-31. März 2017 eine Konferenz zum Thema ‚Migration in a Changing World‚ statt. Das Programm wird veröffentlicht, sobald es verfügbar ist.… Weiterlesen
14th International Congress of Ottoman Social and Economic History
An der University of Sofia findet vom 24.-28. Juli 2017 der ‚14th International Congress of Ottoman Social and Economic History‚ statt. Das Programm wird veröffentlicht, sobald es verfügbar ist.… Weiterlesen
The Arabic Manuscript: Codicology, Palaeography, and History
Die Nationalbibliothek von Tunesien und die Universtiy of Strasbourg halten vom 10.-15. Juli 2017 eine Summer School zum Thema ‚The Arabic Manuscript: Codicology, Palaeography, and History‚ ab. Eine Registrierung ist bis zum 30. April 2017 möglich.… Weiterlesen
Ausschreibung: Visiting Assistant Professor
Am Department of Religion, Middle Eastern and Islamic Studies der Colgate University ist zum Herbst 2017 eine Stelle als Visiting Assistant Professor ausgeschrieben. Die Bewerbung ist bis zum 16. Juni 2017 möglich. Den vollständigen Ausschreibungstext finden Sie hier.… Weiterlesen
Foreign Policy Winter School
Am Bilgesam findet vom 15.-19. März 2017 eine Foreign Policy Winter School statt. Ziele sind das Vermitteln eines Verständnisses zur aktuellen Außenpolitik der Türkei, sowie Kernthemen im Mittleren Osten, dem Schwarzen Meer und Südkaukasus, sowie die Politik und Strategie der … Weiterlesen